We hadden ze al een tijdje zien staan, die grote dobbelstenen met "je, tu, il, nous, vous, ils" op, maar vandaag hebben we ze voor de eerste keer gebruikt. Nadat we kennismaakten met het Franse werkwoord "venir" gooiden we erop los in de klas. Wie de dobbelsteen ving, moest het onderwerp koppelen met de juiste vervoeging en de rechterbuurman moest het geheel dan vertalen. Dat lukte al erg goed!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten